欧真志会长在宣传与信息服务培训会上
首届广东省技工院校科技发明与创新大赛赛场
过去的2023年，有温暖的生活，有打拼的忙碌，也有收获的喜悦。新的一年，依然会有风有雨，更会有梦想有奋斗。如同习近平总书记在新年贺词中所说：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”
2023年，广东省职业培训和技工教育协会（下简称省职协）围绕我省技工教育高质量发展总目标，坚守初心，踔厉奋发，行稳致远，各项服务工作取得显著成绩。现在，让我们把时间的指针回拨，一起回顾我们2023年走过的历程，共同展望2024年的美好明天……
广东华夏高级技校参加科创大赛团队
健康校园建设研修班走进北京师范大学
教材展示
赛场篇：拼就是了！
2023年的赛场上，飘扬着绽放着一抹抹“南粤红”，那是技能健儿心中的中国红。以赛促教、以赛促学，一场场赛事掀起技工院校阵阵热潮。2023年，省职协作为承办或协办单位，积极参与开展多项重要比赛和评选活动。
2023年1月，由省职协主办的广东省高端制造（复杂零部件数字化设计与制造）职业技能竞赛在中山市技师学院举行。26名技能高手角逐制造业的高端技能，一等奖2名选手被授予“广东省技术能手”称号。
2023年4月12-14日，首届广东省技工院校科技发明与创新大赛决赛在深圳技师学院成功举办。参赛技工院校共58所，参赛人数超3000人，初赛项目数量614项，共有240个项目参加决赛，最后决出一、二、三等奖和优胜奖共170个获奖项目，12所参赛院校获“优秀组织单位”奖。大赛取得良好的以赛促教、以赛促学效应。
2023年6月26日，主题为“选择成就精彩”的第二届“技能+”新媒体创意大赛在粤港澳大湾区人才港举行了隆重的颁奖典礼。省职协为大赛提供了报送平台技术支持、赛务咨询、资料整理、作品意识形态审核等服务。通过大赛，为院校培养了新媒体宣传队伍，提升了宣传能力，促进了相关专业发展。
2023年，在省人社厅的指导下、省教研室的组织下，省职协协助开展了“奋进新征程 共创强国业”主题教育活动、首次全省技工院校班主任工作优秀案例评选活动、第一届工学一体化技能人才培养模式-产教融合典型案例评选活动、首届心理辅导优秀个案和活动课设计方案评选活动、首次技工院校“国防教育进校园”主题活动等5大项主题评选活动。活动紧扣技工教育教学重点和热点，推动教研教改，积极弘扬技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的时代风尚，展现了技工院校师生的爱国之情、奋斗之志。
教材篇：一直在路上
2023年，广东省人社职业技术图书有限公司认真贯彻落实国家教材政策，扎实做好技工院校教材服务工作。
2023年，作为中国人力资源和会保障出版广东发行站，广东省人社职业技术图书有限公司全力做好中职三科统编教材发行工作。按照教育部、人社部的通知要求，第一时间组织公司全体员工召开了三科统编教材发行工作会议，并制订各项预案措施，明确责任，全员进驻学校一线开展服务，圆满完成2023年秋季学期初中起点一年级新生“人手一册，课前到书”的任务。
在教材征订上，认真落实人社部《技工院校教材管理工作实施细则》和省人社厅有关要求，严格把关，认真做好教材调剂工作。在30间学校开展线下书展及回访工作，展示和介绍最新教材，推广省编广东技工系列教材，征求学校对教材的使用情况和意见。2023年赠送给学校教师用书及其他相关书籍达25万多册。为部分学校的贫困学生设立减免教材费、提供勤工俭学工作岗位、提供学生活动赞助等个性化帮扶服务。
培训篇：有料到！
高端培训、班主任培训、专项培训、特色培训、公益培训……紧紧围绕技工院校高质量发展热点重点，各类“干货满满”的培训。
以培训促教研。积极贯彻落实推进校企合作、产教融合以及工学一体化培养模式，举办广东省技工院校工学一体化教师教学能力提升培训班、产教融合教学管理实践与创新专题线上培训；为加强校企协合作，先后与行业协会、企业、技工院校合作开展“工业机器人系统运维员”、服务机器人技术应用、数字化质量检测与控制一体化课程开发实施及企业实践、智能网联汽车车路协同技术等专题培训。
关注学校管理，特色培训不能少。紧紧围绕学校需求，创新开展培训项目，举办行政综合能力提升培训班、毕业证书验印和管理培训班、毕业生就业指导与职业规划发展师资研修班；与省食品安全学会、省新南方职业培训学院共同举办全省技工院校食品安全总监业务培训班；与省网络空间安全协会合作开展校园数据安全保障能力提升培训；8月12-18日，广东省技工院校健康校园建设高级研修班在北京师范大学顺利举行，首次面向技工院校开展“健康校园建设”研讨培训；11月28日至12月3日，“广东省技工院校教学管理人员能力提升研修班”再次走进北京师范大学，来自全省94所技工院校负责人和一线骨干教学管理人员齐聚一堂，共同学习全国职业教育的先进经验和做法。
思政教育和国防教育培训有突破。5月在广州市轻工技师学院举行广东省技工院校国防教育工作研讨暨培训活动，6月12日至17日在贵州举办广东省技工院校首期“红色走读”思政教育研修班，9月在广州举办了全省技工院校德育教育发展研讨暨师资培训活动。
面向班主任，培训一直在。2023年分别为汕头技师学院、揭阳技师学院、深圳市携创高级技工学校、广东省轻工业技师学院和广东省南方技师学院5所院校送教上门；5月26日，举办了首次班主任工作能力提升与案例撰写培训线上班。
宣传篇：我们是认真的
小到标点符号公文写作，大至学校官微省级国家级媒体，《广东职业技能》立足校园，树立典型，在宣传技能成才、技能报国的道路上一路高歌成为“领跑者”。
同道有相益，同心而共济。《广东职业技能》是全国唯一面向技工院校师生、专注技工教育的省级行业内刊，2023年全年度，《广东职业技能》出刊21期，采用稿件覆盖院校60余所，印发赠送到全省122所院校，每期邮寄500余份报纸给国内、省内同行，让外界及时了解广东技工的新动态新发展。同时，“广东职协”微信公众号择优刊登稿件，每月更新广东省技工院校微信公众号排行榜。
2023年6月启动了2022-2023 年度广东省技工院校“校园好新闻”暨“优秀通讯员”推优展示活动，共有45所院校参加评选，选出“校园好新闻”“好标题”“好摄影”等奖项，经各校推选，选出“优秀通讯员”77人，“十佳通讯员”10人。12月3日至6日，在珠海市技师学院举行技工院校宣传及信息交流工作研讨与培训活动，通讯员畅所欲言，交流经验心得。
心理篇：不打烊的“加油站”
在关心学生和教师心理健康的道路上，省职协心理教育学术委员内外深耕，推进师生心理健康活动、心理辅导室建设、个案教案评比、专项培训、心理健康调研、心理督导培训等多项工作，积极请进来，走出去，以“加油站”的角色为师生的心理健康快乐赋能。
第十四届“心理健康活动月”推优展示活动在内容和形式上进行了创新，引进了趣味漫画设计活动，增加了学生心理健康活动的申报和全校心理健康工作建设方案的申报，共53所技工院校报送212个项目，心理健康活动月优秀成果通过《广东职业技能》心理版陆续推出，获得好评。
开展“远离艾滋病，美好青春我做主”宣传教育活动，包括学生防艾宣传作品征集、教师防艾主题班会比赛、艾滋病防治大会等多种形式。12月1日，世界艾滋病防治日，广州地区技工院校防艾教育主题班会决赛举行，10名入围老师以说课+答辩的形式展开角逐。12月13日，“世界艾滋病日”主题宣传活动在广州市技师学院科教城校区圆满结束，活动对提升技工院校教师艾滋病防控和青春健康教育教学水平起到了良好的促进作用。
活动篇：炫出风采
校园之星夏令营、魅力教师风采展示、求职就业、教学案例……一个个与师生密切相关的务实活动通过省职协这个平台开展，大家聚集在这里展实力、炫风采。2023年，打造近悦远来的“强磁场”成为省职协的一个标识。
争做校园之星，开启梦想之旅。2023年4月，省职协启动了第十四届“校园之星”风采展示活动，全省共75所院校151名学生入选。7月10-14日在河源组织开展夏令营活动，共92名学生参与。活动策划富有新意，紧紧围绕寻客家文化之根、享躬耕垄亩之乐、探绿野仙踪之秘、走高质量发展之路四个主题开展，为师生打造了一个新的舞台空间。
师者，闻道授业解惑。6月至9月，省职协举办了以“守初心 铸师魂 担使命”为主题的2023年广东省技工院校“魅力教师”风采展示活动，共有71所院校的110名优秀教师入榜。人气投票和风采展示活动在“南方网”专题页面上线，79万多人次参与投票，10位票数领先者成为“最具人气魅力教师”。
国防教育进校园带来全新体验。2023年9月是国家首个“全民国防教育月”，省职协创新开展相关系列活动，以国防教育示范展演、“同上一节国防教育思政课”公益讲座和国旗护卫队比赛等多种形式，在技工院校掀起“国防热”。
颁发校园之星证书
主题教育活动参赛作品
校园之星夏令营
就业篇：全力护航
“广东技工在线”平台积极主动加强对技工院校、高校、行业协会、企业及各地人社部门的通联互动，提升就业服务质量，助力技工院校毕业生顺利就业。
“广东技工在线”平台分三批次开展第二期“同上一节职业指导课”线上公益活动，共48个单位51634名师生收看课程，对指导学生进入社会和就业打开了新思路。
3月，“广东技工在线”平台与省人才市场、广物汽贸公司联办2023年汽车及新能源产业链人才专场现场招聘会，招聘会吸引了广汽集团、奥迪、大众等68家知名车企在线上及线下参加，为求职者提供538个岗位；4月1日至6月30日，在平台上开展新能源汽车和智能网联汽车产业技能人才专场网络招聘会，吸引了54家企业携251个岗位参会；另还与深圳市光明区人力资源局合办2023“春暖光明”人才线上招聘系列公益活动。截至目前平台入驻企业有928家，岗位需求44079人，求职者数11595人。
新媒体创意大赛颁奖现场
同上一节职业指导课
深圳技师学院胡凡成为魅力教师