（“厚植家国情怀，激扬技能青春”主题育人活动·“奋进的青春”主题征文教师组一等奖作品）

广州市工贸技师学院 杨美玲

　　清晨的阳光洒在讲台上，庞少杰老师正在为学生上中国特色社会主义课，在他的胸前，“新疆喀什技师学院”的校徽闪着微光，这是他一生中佩戴过的第三枚院校校徽。庞少杰曾先后在广州市冶金中专与广州市工贸技师学院任教，临近退休年龄，他毅然报名参加广东省人社厅选派教师援疆援藏计划，从广州来到了千里之外的新疆维吾尔自治区喀什市。

　　“能助力新疆喀什技师学院的发展，成为新疆思政教育发展的亲历者、见证者、建设者，我倍感自豪。”谈及原因，庞少杰教师坦言，“就是简单的四个字——师者情怀。”

　　离开广州市工贸技师学院的时候，庞少杰带得最多的是思政课优质资源。他携带了六个U盘，其中储存了他认为对思政课至关重要的各类资料，还有详尽的教案和书籍。在整理行李时，这些资料铺满了床铺，展现了他为授课所作出的精心准备。

　　得知援疆支教申请成功获批，庞少杰心中涌动着难以抑制的激情与期待。他深知，在新疆这片拥有独特自然地理和人文历史的土地上，教育任重道远。随之而来的是他深深的思考：在有着特殊的自然地理状况、人文历史风貌的边疆，人才怎么培养？思政课怎么教才能入脑入心？他坚信，教育不仅传授知识和技能，更要铸牢中华民族共同体意识，将各族人民紧密团结在一起。

　　作为一名有着30年从教经验的思政课教师，庞少杰深知，思政课只有在学生心中引起共鸣，才能充分发挥立德树人关键课程的重要作用。他决定结合新疆地方特色文化，巧妙融入中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，匠心设计体现“新疆印记”的思政课，以此激发学生的情感共鸣。

　　在一节“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课上，他引用了新疆公路的故事：“新疆公路，它不仅是一段连接喀什与外界的通途，更是新中国建设初期的重要支撑。这条公路，承载着喀什人民的智慧和汗水，是他们肩挑手扛、一步一个脚印铸就的传奇。自新中国成立的那一刻起，七十多年的岁月里，新疆与全国各地区并肩前行，同步发展，共同书写着国家建设的壮丽篇章，为祖国的繁荣与昌盛贡献着源源不断的力量。”庞少杰站在讲台上，深情地讲述着这段辉煌的历程，让每一位学生都为之动容。

　　庞少杰老师的课堂犹如一扇打开的窗户，让学生领略到了知识的魅力。他将新疆元素巧妙地融入教学中，使学生深刻感受到，那些看似遥远的历史和理论，其实都与身边的生活息息相关，是真实发生在新疆这片土地上的点点滴滴。“庞老师上课很吸引人，让我们深刻感受到，学习的内容不再抽象，而是与自己的生活紧密相连，充满了意义和价值。”听过庞少杰老师课的学生这样说道。

　　作为思政教育的骨干教师代表，庞少杰老师按照“知识要精确到点、教育要精准到人、影响要深远到心”的高标准，瞄准学生思想动态、价值观塑造和道德情操培养等关键领域问题，与新疆教师组队开展了一系列卓有成效的思政教育工作。

　　“独木难支，众志成城。”庞少杰老师深知一个人的技能再高超，创造的价值也是有限的，将技能和经验传授给更多的人，才能形成“智者”引领众师共进的“灯塔效应”。因此，他与新疆喀什技师学院思政教师共同组建了“思政教师帮扶教研组”，通过“以老带新”、“以优带新”“以专带新”， 使新疆思政教师队伍团结一心、共谋发展，共同推进思政教育工作的深入开展。

　　在帮扶小组里，庞少杰老师亲自带领小组成员深入研读党的理论创新成果，探讨思政教育的新理念、新方法，定期开展专题讲座、经验交流教学研讨会等活动，将个人的教学心得和研究成果转化为小组的共享资源。同时，他还鼓励小组成员之间互相学习、互相借鉴，形成了浓厚的学习氛围和团队精神。

　　针对当前思政教育面临的新形势、新挑战，庞少杰老师带领教研小组，围绕“如何在新时代背景下有效提升学生的思想政治素质”这一重要课题，展开深入研究和实践。他们定期举办思政教学研讨会，轮流登台主讲和经验交流，线上邀请校内外专家进行学术交流和指导。思政教师帮扶教研组的“小老师”们薪火相传，带动和影响其他专业教师，全面提升了思政组教师队伍的整体素质和教学教研水平，为学校的思政教育事业注入了新的活力和动力，这将会是援疆支教工作由“输血”变“造血”的重要环节，为后续援疆支教工作的长远发展奠定了基础。

　　新疆支教教育正在向更深远、更普惠的领域拓展。时代需要知识的播种者，孩子们渴望着智慧的灌溉。庞少杰老师及他的思政教研团队将铭记使命，不负重托，致力于培养更多具有坚定理想信念、高尚道德情操和扎实理论功底的思政教师，更好地推动新疆地区教育均衡发展，在教育事业高质量发展的新征程中勇当“领航灯”！